スコティッシュアカデミーでは、コンピュータソフトを使った授業もおこないます。１歳児などの小さな子供は、おもちゃのコンピュータから始めます。まずはコンピュータを大事に扱うことをおぼえさせるのが大事です。

幼い子には指先を細かく動かすことは難しいのですが、クリックと画面上の変化の関係がわかるようになれば、あっという間に上達していきます。おもちゃのコンピュータを卒業したら次はマッキントッシュ、ついでウィンドウズのＰＣを使います。

スコティッシュアカデミーでは、コンピュータソフトを使った授業もおこないます。１歳児などの小さな子供は、おもちゃのコンピュータから始めます。まずはコンピュータを大事に扱うことをおぼえさせるのが大事です。

幼い子には指先を細かく動かすことは難しいのですが、クリックと画面上の変化の関係がわかるようになれば、あっという間に上達していきます。おもちゃのコンピュータを卒業したら次はマッキントッシュ、ついでウィンドウズのＰＣを使います。

子供たちが楽しみにしている競争が、このベルマークです。点数１点ごとにベルを１つもらえ、それを壁のフックにひっかけていきます。総合の点数はベルの上に表示します。

教師がベルマークの点数を確認したあと、子供と一緒に点数を加算していきます。１点増えたらベルも１つ増える。こうして数を対応させることで、子供は数の概念を理解します。

フックにかけるベルは一列に９個までです。それ以上になったらその列のベルをすべて外して、左隣の列に１つベルをかける。これを繰り返して、子供は十進法の仕組みを理解します。

ベルを整えたら、総合点数を表示する数字カードを入れ替えます。これも子供が自分の点数に従ってカードを選び、入れ替えるのです。幾度もこの作業を繰り返すうちに、２歳の子供でも数字を認識し、読めるようになります。

４歳の子供ともなれば、このベルマーク集計作業によって計算能力が飛躍的に高まります。
当園では、３歳の子供でも、一桁の計算なら指を使わずに暗算しています。

私たちは、トイレを飾って楽しい場所にすることも重要な教育と捉えています。

当園は１歳児から受け入れている事情もあり、トイレトレーニングが済んでいない園児もいます。彼らには、下着を濡らしてしまう前に「お手洗いに行きたい」と教師に知らせるように躾をおこなっています。そのためにも、トイレは「行きたくない場所」であってはいけないのです。

子供の目を楽しませるきれいなトイレは、スコティッシュ・アカデミーの自慢の一つです。

この内装は１年ごとに改装します。テーマの周期は３年で、１年目は「水の中」、２年目は「陸の上」、３年目は「空の上」です。上の、木の梢にとまるフクロウたちは「空の上」を表しています。